浦口区【善学】课堂教学改革培训活动

浏览:57 作者: 来源: 时间:2023-08-24 分类:元知动态
2023年8月21日至23日,南京市浦口区教师发展中心组织了为期3天的大情怀育人体系下善学课堂教学改革专题培训活动,培训的对象包括研训管理队伍骨干教师队伍和校长管理队伍

2023年8月21日至23日,南京市浦口区教师发展中心组织了为期3天的大情怀育人体系下“善学”课堂教学改革专题培训活动,培训的对象包括研训管理队伍、骨干教师队伍和校长管理队伍。本次培训活动是元知科技承接的浦口区“善学”课堂教学改革项目的一部分落地实施内容。

 

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一、研训管理队伍、骨干教师队伍培训

南通市语文、英语、数学、物理学科专家组,通过南通“立学”课堂教学改革的实践,指导教师在新课标背景下,对学科课堂教学进行整体设计。

语文组主要通过活动导学单和小组合作学习方式,全面剖析课改背景下语文堂教学设计的策略。数学组围绕现代教观学、课堂评价表、导学案,小组展示与评价展开分享和交流。英语组从“教—学—评”一致性的单元整体设计、课时设计以及作业设计结合英语课堂案列,指导教师在新课标背景下,如何设计课堂导学案。物理组从课堂的基本架构、小组合作学习的建设思路与方案、高质量导学案的设计3个方面和教师进行了深度研讨。

 

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专家们直击课改,全面剖析南通市“立学”课堂的关键要素,聚焦学案的编制与合作小组的建设,结合课堂教学实列,分步骤、循序渐进的指导教师。

二、校长领导队伍的培训

校长领导队伍培训会由南京市浦口区教师发展中心党总支书记吴爱铧主持,他对校长们提出了3点要求。一是要积极宣传区域“大情怀育人”主张,发挥《大情怀育人:扎根乡村40年的行知教育实验》的示范引领作用,践行陶行知“教学做合一”教育思想;二是积极推进区域“善学”课堂教学改革,各校要掌握课改的核心要素,要落实区域课改的各项任务要求;三是第一批10所样板校要起到示范带头作用,在新学期先行先试编写导学案实施导学,重构课堂教学样态,构建学习小组,以学生为主体,促进课堂教与学的转变。

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南京市教研室主任严必友为浦口区校长管理队伍带来了一场题为《学习、理解、重构——新课程改革的三个关键次》专题报告,严主任号召教师要善于学习充分理解新课标要义,构建属于学生的课堂,使课改、教改走向深处、高处。

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南通市教育科学研究院陈杰院长分享了《基于“新课程”的课堂教学改革》主题报告,陈院长解读了新课程方案对义务教育教学改革的启示并分享了南通课堂教学改革的内涵及区域推广的经验。

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本次培训不仅帮助教师提升了课堂教学改革的思想意识,还为教师厘清了课堂教学改革的关键要素。整场培训教师们专注度高、互动性强、收获满满,是一场非常精彩的课改学术盛宴。

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